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PEPG Em Educação: Psicologia da Educação
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Núm. 52 (2021)
Núm. 52 (2021)
Publicado:
2021-10-22
Número completo
pdf (Português (Brasil))
Editorial
De las tareas de punging a la psicología de la educación ante la actual tragedia humanitaria
1-9
pdf (Português (Brasil))
pdf (English)
pdf
Artigos
Origen Social y Trayectorias Mérito y Contingencia Entre Los Graduados
mérito e contingência entre egressos de um curso superior
Claúdia Beatriz de Lima Nicácio, Rosânia Rodrigues de Sousa, Letícia Godinho, Marina Alves Amorim , Vera Scarpelli Castilho
10-21
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Clima Escolar en la Educación Técnica Privada
Evaluación de Maestros y Estudiantes
Osvaldo André Filippsen, Angela Helena Marin
22-32
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Autoeficacia, Habilidades Sociales y Clima Escolar de Estudiantes de la Enseñanza Fundamental
Amanda Oliveira Falcão, Vanessa Barbosa Romera Leme, Gisele Aparecida de Morais
33-43
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Queja Escolar
Un análisis de los encaminamientos de alumnos a los servicios de salud
Euristela Barreto Sodré, Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa, Barbara Eleonora Bezerra Cabral
44-53
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Produciendo medicalización
revisión bibliográfica sobre derivaciones de la educación escolar a la salud
Geane da Silva Santos, Gisele Toassa
54-63
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Lejos de casa
Atención psicológica e indicadores de salud mental de inmigrantes universitarios
Alisson Vinicius Silva Ferreira, Lucienne Martins Borges
64-73
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Trastorno del Espectro Autista
Capacitación de profesores para actividades escolares en grupo
Letícia Dal Picolo Dal Secco de Oliveira, Rafael Vilas Boas Garcia, Ana Rubia Saes Menotti, Josiane Maria Donadeli, Marineide Aquino de Souza Aran, João dos Santos Carmo
74-85
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Educación de tiempo integral
de la carencia a la protección
Mariana Ruas Rodrigues, Érika Jordana Freitas Santiago, César Rota Júnior
86-96
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Las percepciones de los habitantes del Barrio de Engomadeira sobre UNEB-BA
José Ricardo Rosa dos Santos, Jeanne Lopes Santana, Luís Geraldo Leão Guimarães, Natanael Reis Bomfim
97-107
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Representaciones sociales del profesor por el gestor
Sílvia Fernandes do Vale, Regina Heloisa Maciel
108-119
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Políticas públicas y Movilidad Social
Egresos del Programa Universidad para Todos (PROUNI)
Gislei Mocelin Polli, Jamille Martinelli, Ari Zugman, Fabio Oliveira, Francislaine Wiczneski Doi, Maria Sara de Lima Dias, Juliana Tavares
120-130
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Compartilhando
“Crianças anormais” e a invenção da deficiência
Rita Oliveira, Luciana Szymanski
131-135
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Qualis
Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
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