Formação do professor pesquisador para o ensino superior: desafios

Auteurs-es

  • Bernardete A. Gatti Fundação Carlos Chagas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Mots-clés :

professor, pesquisa, professor-pesquisador, ensino

Résumé

Este artigo procura abordar a discussão sobre o significado da expressão Professor Pesquisador. Chama a atenção para a necessidade de ter claro um conceito de pesquisa, confrontando este com um conceito de ensino, levando a questão ao concreto real das ações que as atividades de pesquisa demandam e as que atividades de ensino exigem. 

Téléchargements

Publié-e

2017-01-06

Numéro

No. 16 (2003)

Rubrique

Artigos

Licence

Os autores concedem à revista todos os direitos autorais referentes aos trabalhos publicados. Os conceitos emitidos em artigos assinados são de absoluta e exclusiva responsabilidade de seus autores.