Equívocos de uma versão "histórico-crítica" da educação brasileira sobre a psicologia

Autores/as

  • Odair Sass

Resumen

Este texto trata de uma questão particular da relação entre a Psicologia e a Pedagogia, cuja resposta, presumidamente, traz desdobramentos para a história da educação.

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Publicado

2019-05-22

Cómo citar

Sass, O. (2019). Equívocos de uma versão "histórico-crítica" da educação brasileira sobre a psicologia. Psicologia Da Educação, (1). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43017

Número

Núm. 1 (1995)

Sección

Artigos

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