Equívocos de uma versão "histórico-crítica" da educação brasileira sobre a psicologia

Auteurs-es

  • Odair Sass

Résumé

Este texto trata de uma questão particular da relação entre a Psicologia e a Pedagogia, cuja resposta, presumidamente, traz desdobramentos para a história da educação.

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Publié-e

2019-05-22

Numéro

No. 1 (1995)

Rubrique

Artigos

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