O envolvimento da família na educação escolar dos filhos: um estudo exploratório com pais das camadas médias

Auteurs-es

  • Luciana Bittencourt Fevorini
  • José Fernando Bitencourt Lomônaco Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia

Mots-clés :

família, crise da família, relações pais-escola, rendimento escolar

Résumé

O objetivo deste estudo foi o de avaliar o envolvimento dos pais das camadas médias e médias altas na educação escolar dos filhos. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 21 pais cujos filhos estudam em escolas particulares. A análise dos resultados revelou pais e mães muito envolvidos com a escolaridade dos filhos, que afirmaram não delegar à escola tarefas como a formação de valores e o estímulo à disciplina. Algumas sugestões foram elaboradas para que a escola desenvolva uma parceria efetiva com as famílias de seus alunos: estabelecer relações simétricas e de corresponsabilidade com os pais, oferecendo a eles espaços de reflexão sobre as questões que vivenciam com seus filhos.

Bibliographies de l'auteur-e

Luciana Bittencourt Fevorini

Doutora pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e Orientadora Educacional e Pedagógica do Colégio Equipe em São Paulo

José Fernando Bitencourt Lomônaco, Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia

Professor Associado do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e membro titular da Academia Paulista de Psicologia

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Publié-e

2019-05-27

Numéro

Rubrique

Artigos