Desafios e resistências na construção de uma educação democrática e inclusiva em tempos sombrios: um olhar para além da escola – à guisa de editorial

Mitsuko Aparecida Makino Antunes; Luciana Szymanski; Carolina Telis Garcia

doi:10.23925/2175-3520.2024i﻿57p1-2

Desafios e resistências na construção de uma educação democrática e inclusiva em tempos sombrios

um olhar para além da escola – à guisa de editorial

Auteurs-es

Mitsuko Aparecida Makino Antunes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Luciana Szymanski Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Carolina Telis Garcia Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI :

https://doi.org/10.23925/2175-3520.2024i57p1-2

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Publié-e

2025-02-27

Comment citer

Antunes, M. A. M., Szymanski, L., & Garcia, C. T. (2025). Desafios e resistências na construção de uma educação democrática e inclusiva em tempos sombrios: um olhar para além da escola – à guisa de editorial. Psicologia Da Educação, (57), 1–2. https://doi.org/10.23925/2175-3520.2024i57p1-2

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Numéro

No. 57 (2024): Diferenças e Processos de Subjetivação na Educação

Rubrique

Editorial

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