CAIADO, A. P. S.; ROSSETTI, C. B. O cotidiano escolar e a promoção de autonomia – uma análise das práticas e dos discursos pedagógicos. Psicologia Revista, [S. l.], v. 16, n. 1/2, p. 149–165, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/18062. Acesso em: 22 dez. 2024.