Montagna, M. E. (2014) “Semelhanças entre o processo de conhecimento da criança e do psicólogo durante o psicodiagnóstico”, Psicologia Revista, 15(2), p. 153–159. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/18084 (Acessado: 22dezembro2024).