Ferreira, F. R. O. e Scatolin, H. G. (2014) “Alteridade lúdica – o jogo simbólico na relação entre professores e alunos”, Psicologia Revista, 22(2), p. 235–249. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/17991 (Acessado: 3maio2024).