Morales, Raquel Saad de Avila, et al. “Práticas Inovadoras Na Escola: formação E Acompanhamento De Uma Professora Com Experiências dialógicas”. Psicologia Revista, vol. 28, nº 1, agosto de 2019, p. 215-39, doi:10.23925/2594-3871.2019v28i1p215-239.