Morales, Raquel Saad de Avila, Fabíola Freire Saraiva Melo, e Arthur Argondizo Gonçalves. “Práticas Inovadoras Na Escola: formação E Acompanhamento De Uma Professora Com Experiências dialógicas”. Psicologia Revista 28, no. 1 (agosto 12, 2019): 215–239. Acessado maio 3, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/36530.