FRANCISCO, Thiago Henrique Almino; MELO, Pedro Antonio de; HELOU, Angela Regina Heinzen Amin; OTANI, Nilo. EVIDÊNCIAS EMPÍRICAS DA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DOS MAPAS COGNITIVOS E DA COGNIÇÃO SITUADA. Revista Administração em Diálogo - RAD, [S. l.], v. 13, n. 3, 2011. DOI: 10.20946/rad.v13i3.7800. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/rad/article/view/7800. Acesso em: 5 dez. 2025.