RODRIGUES, Elisa. Ciência da Religião e Ensino Religioso. Efeitos de definições e indefinições na construção dos campos. REVER: Revista de Estudos da Religião, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 55–66, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/rever/article/view/26184. Acesso em: 6 dez. 2025.