Lingüística Aplicada: competencia teórica y práctica del profesor de lenguas

Autores

  • Romar Souza Dias Mestrando em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília - UNB. Professor Auxiliar de Língua Inglesa da Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Palavras-chave:

Competência. Educação. Ensino. Aprendizagem.

Resumo

El objetivode este trabajoes discutir Lingüística Aplicada (LA) como una disciplinaindisciplinar, transdisciplinar y mediadora, que trae para el centro de las discusiones cuestionesrelacionadas a la práctica docente crítica de los profesores de las escuelas públicas. Investigadores enEducación yen Lingüística Aplicada discuten estudios que ponen a prueba lo tradicional, rompiendofronteras lingüísticas. Pennycook (2006) apunta que una de las características de la LingüísticaAplicada contemporánea es la participación en una continua reflexión acerca de sí misma. Elprofesor necesita pensar su método de enseñanza, debe ser un profesor investigador y reflexivo paraque su práctica sea de transformación y de relevancia social. Cuando el docente presenta unacompetencia profesional, teórica y práctica, pasa a reflexionar más conscientemente sobre su propioproceso de enseñanza (ALMEIDA FILHO, 2007) y presenta alternativas para el entendimiento dela sociedad, con lo que rompe paradigmas hegemónicos yredescribela vida social así como nuevasmaneras de conocerla (MOITA LOPES, 1996).

Biografia do Autor

Romar Souza Dias, Mestrando em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília - UNB. Professor Auxiliar de Língua Inglesa da Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Possui graduação em letras com português/inglês pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Possui especialização em Língua Inglesa pela Faculdade da Região dos Lagos - FERLAGOS - RJ. Possui especialização em Linguística pela Faculdade Cidade de Guanhães - FCG - MG. Atualmente é Mestrando em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília - UNB. Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, ministrando as disciplinas Língua Inglesa, Linguística Aplicada ao ensino de Língua Inglesa, Estudos Linguísticos. Professor de Língua Inglesa do Colégio Estadual Idalice Nunes pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia, ministrando aulas no ensino médio.Tem ainda se dedicado a questões de inserção social de classes menos favorecidas economicamente através do ensino de Línguas Estrangeiras (Inglês e Francês).

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Publicado

2013-09-07

Edição

v. 6 n. 1 (2013)

Seção

Artigo / Edição InPLA

Licença

Por meio deste instrumento, em meu nome — e em nome dos demais autores porventura existentes —, cedo os direitos autorais do referido artigo ao LAEL - Pós-Graduação em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso, submeterá o infrator as sanções e penas previstas na Lei de proteção de Direitos Autorais (n.9609 de 19/02/98)