DE LIMA, Anselmo Pereira. “DOCENTES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL”: AGENTES OU ATORES? ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DO HISTÓRICO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO. Revista l@el em (dis-)curso, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 19–36, 2011. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/revlael/article/view/8091. Acesso em: 5 dez. 2025.