Rodrigues, T. de A. (2012) “Buscando sentido para a pesquisa e o ensino de língua portuguesa: uma abordagem funcional-cognitiva”, Revista l@el em (dis-)curso, 5(1), p. 24–45. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/revlael/article/view/5914 (Acesso em: 5 dezembro 2025).