de Lima, A. P. (2011) “‘DOCENTES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL’: AGENTES OU ATORES? ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DO HISTÓRICO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO”, Revista l@el em (dis-)curso, 4(2), p. 19–36. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/revlael/article/view/8091 (Acesso em: 5 dezembro 2025).