Silva-Hardmeyer CMR da. Gestos e agir didático do professor de língua portuguesa: entre o gênero textual e a gramática. RLD [Internet]. 20º de dezembro de 2016 [citado 5º de dezembro de 2025];7(1):121-57. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/revlael/article/view/27379