Nicolini, C. 2025. Dos mapeamentos acadêmicos às histórias de vidas e memórias de pesquisadores do ensino de História no Brasil. Projeto História : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História. 83, (set. 2025), 101–124. DOI:https://doi.org/10.23925/2176-2767.2025v83p101-124.