NÚÑEZ, Y. C. LA DISCIPLINA ESCOLAR DESDE EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO EN CUBA, 1793-1898: CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS. Projeto História : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História, [S. l.], v. 39, 2011. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/5846. Acesso em: 2 maio. 2024.