Pereira Vianna, Claudia. 2012. “RELACIONANDO EDUCAÇÃO E GÊNERO: LACUNAS E DESAFIOS NA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE EM ‘PROFESSORA SIM, TIA NÃO: CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR’”. Projeto História : Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História 11 (setembro). https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/11433.