Lima da Silva, Alexandra. 2015. “CULTURAS LETRADAS, EXPERIÊNCIA E ENSINO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL (1870-1924)”. Projeto História : Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História 51 (September). https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/24050.