Lima da Silva, Alexandra. “CULTURAS LETRADAS, EXPERIÊNCIA E ENSINO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL (1870-1924)”. Projeto História : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História 51 (setembro 25, 2015). Acessado maio 8, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/24050.