TECNOLOGIA E PODER: A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM SÃO PAULO (1911/1990)

Auteurs

  • Lincoln Taira

Résumé

Com o ensino técnico, as autoridades do Estado de São Paulo pretenderam qualificar cidadãos detentores do saber-fazer, para atuarem sob o mando dos engenheiros. Mais tarde, devido à carência de mão-de-obra qualificada na produção com base tecnológica, surgiram faculdades de tecnologia. Os dois níveis de ensino foram reunidos no Centro Paula Souza, que foi vítima da cobiça e do oportunismo de governantes e dos detentores do poder na área da educação.

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Publiée

2009-12-17

Comment citer

Taira, L. (2009). TECNOLOGIA E PODER: A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM SÃO PAULO (1911/1990). Projeto História : Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História, 34(1). Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/2471

Numéro

Vol. 34 (2007): jan./jun. Tecnologia, cotidiano e poder

Rubrique

Artigos

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