Walter Rodney, Le socialisme africain et le concept de guérilla intellectuelle

Auteurs

Mots-clés :

histoire, guérilla intellectuel, afrique, caraibe, socialisme

Résumé

Walter Rodney était l’un des historiens les plus importants de sa génération. Né en Guyane britannique, il a obtenu un diplôme d'histoire en Jamaïque, un doctorat en histoire africaine à Londres et a travaillé comme professeur d'université en Jamaïque et en Tanzanie. Il a combiné une formation académique rigoureuse et des performances avec une perspective marxiste et le mouvement noir. Il a participé activement à la construction du socialisme et aux luttes sociales dans les années 1960 et 1970. À partir de 1975, il commence à développer le concept de « guérilla intellectuelle », une manière unique de conceptualiser le rôle de l’intellectuel militant noir à cette époque. Dans cet article, j’ai l’intention de réfléchir au travail de l’auteur en Tanzanie et dans les Caraïbes, afin de délimiter la formation et la signification de la « guérilla intellectuelle ». Mon hypothèse est que Rodney a forgé ce concept en cherchant à articuler la sphère académique avec la politique, en réalisant cette dernière à travers la première. Le concept serait donc une émanation de son activisme antérieur sur les deux continents. Je concentre mon analyse sur une longue déclaration que l’auteur a faite alors qu’il enseignait pendant un semestre aux États-Unis, problématisant son discours et tirant des conclusions de sa réflexion sur la réalité qui l’entourait. Outre la recherche de compréhension du concept de « guérilla intellectuelle », l’objectif est également d’exposer les interprétations de l’auteur sur les luttes sociales, le marxisme et la relation entre la vie intellectuelle et la construction du socialisme à cette étape historique.

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Biographie de l'auteur

Iuri Cavlak, Universidade Federal de São Paulo

Professor de Teoria da História da Unifesp.

Références

Fonte

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Publiée

2025-12-15

Comment citer

Cavlak, I. (2025). Walter Rodney, Le socialisme africain et le concept de guérilla intellectuelle. Projeto História : Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados De História, 84, 574–602. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/revph/article/view/71236