ANDRÉ, Cláudio. A interação aprendiz-conteúdo em tempos de dispositivos móveis (tablets e smartphones) na educação. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, [S. l.], n. 09, 2021. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/teccogs/article/view/52675. Acesso em: 20 fev. 2026.