MEIRA, V. Educação como um processo de humanização ou de “fantochização”: reflexões pedagógicas a partir da história de Pinóquio. TEOLITERARIA - Revista de Literaturas e Teologias, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 390–422, 2018. DOI: 10.19143/2236-9937.2018v8n16p390-422. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/teoliteraria/article/view/35839. Acesso em: 16 aug. 2024.