Cavalcanti, R.J. de S. e Santos, L. de F. 2019. O ETHOS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES ACERCA DO LETRAMENTO DOCENTE. Verbum. 8, 2 (set. 2019), 125–144. DOI:https://doi.org/10.23925/2316-3267.2019v8i2p125-144.