Bertoletti, M.L. e Zilio-Passerini, T. 2023. A PEDAGOGIA DA ESCRITA EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO:MECANISMOS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PARA A DETECÇÃO DE FAKE NEWS. Verbum. 12, 3 (dez. 2023), 63–76. DOI:https://doi.org/10.23925/2316-3267.2023v12i3p63-761.