De Lima, N. V., & Cabral, A. L. T. (2019). DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA ESCRITORA EM INGRESSANTES NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: PERSPECTIVAS TEÓRICO-ANALÍTICAS E DESAFIOS PRÁTICOS. Verbum, 8(2), 59–76. https://doi.org/10.23925/2316-3267.2019v8i2p59-76