NOWINSKI DA ROSA, Eliane. POR UMA ALFABETIZAÇÃO FONOLÓGICA EM L1: A FORMAÇÃO DOCENTE. Verbum, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 236–254, 2019. DOI: 10.23925/2316-3267.2019v8i2p236-254. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/40983. Acesso em: 5 dez. 2025.