DE ALMEIDA, Daniela Ramos. ENSINO DE LÍNGUA E A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA GRAMÁTICA. Verbum, [S. l.], v. 10, n. 2, 2021. DOI: 10.23925VOL2PAG180-196. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/54329. Acesso em: 5 dez. 2025.