CAVALCANTI, RICARDO JORGE DE SOUSA; PEDRO FRADIQUE DE LIMA, João; MATHEUS MOREIRA GONZAGA, Gustavo. LINGUAGEM INCLUSIVA, NEUTRA E NÃO-BINÁRIA E SUAS IMPLICATURAS EM CONTEXTOS DE ENSINO. Verbum, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 266–289, 2024. DOI: 10.23925/2316-3267.2024v13i2p266-289. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/65581. Acesso em: 5 dez. 2025.