PISAN SOARES AGUIAR, Andréa; MARQUES PRAZERES , Bruna; FAUSTINO CARVALHO DA SILVA , Beatriz. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: SEQUÊNCIAS TEXTUAIS DESCRITIVAS PARA A ABORDAGEM DO ANTIRRACISMO. Verbum, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 126–142, 2024. DOI: 10.23925/2316-3267.2024v13i2p126-142. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/67153. Acesso em: 5 dez. 2025.