Costa, Elenice Alves da. 2018. “CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES-ESTAGIÁRIOS E MONITORES NO CONTEXTO DO ENSINO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO PARA IMIGRANTES EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO: DESAFIOS MULTIFACETADOS”. Verbum 7 (3):67-73. https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/40216.