Marcelino Silva, Juliana, e Elizabeth Maria da Silva. 2020. “ABORDAGENS DE ENSINO DE ESCRITA EM MANUAIS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE DO GÊNERO RESUMO ACADÊMICO”. Verbum 9 (3):272-87. https://doi.org/10.23925/2316-3267.2020v9i3p272-287.