Bertoletti, Márcia Lenise, e Thiago Zilio-Passerini. 2023. “A PEDAGOGIA DA ESCRITA EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO:MECANISMOS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PARA A DETECÇÃO DE FAKE NEWS”. Verbum 12 (3):63-76. https://doi.org/10.23925/2316-3267.2023v12i3p63-761.