Pisan Soares Aguiar, Andréa, Bruna Marques Prazeres, e Beatriz Faustino Carvalho da Silva. 2024. “ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: SEQUÊNCIAS TEXTUAIS DESCRITIVAS PARA A ABORDAGEM DO ANTIRRACISMO”. Verbum 13 (2):126-42. https://doi.org/10.23925/2316-3267.2024v13i2p126-142.