[1]
J. C. P. Neves, M. T. G. . Alvarenga, e H. V. G. de . Oliveira, “LETRAMENTO DIGITAL EM TEMPOS DE QUARENTENA: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA A RESPEITO DA UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL”, Verbum, vol. 10, nº 03, p. 208–223, dez. 2021.