Bertoletti, Márcia Lenise, e Thiago Zilio-Passerini. “A PEDAGOGIA DA ESCRITA EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO:MECANISMOS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA PARA A DETECÇÃO DE FAKE NEWS”. Verbum, vol. 12, nº 3, dezembro de 2023, p. 63-76, doi:10.23925/2316-3267.2023v12i3p63-761.