Santos, Miriã Soares. “A CONSTRUÇÃO DA COERÊNCIA TEXTUAL POR MEIO DAS ANÁFORAS INDIRETAS NAS CARTAS PESSOAIS DE ALUNOS DA EJA”. Verbum, no. 9 (julho 31, 2016): 21–31. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/23155.