Cavalcanti, Ricardo Jorge de Sousa, e Lúcia de Fátima Santos. “O ETHOS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES ACERCA DO LETRAMENTO DOCENTE”. Verbum 8, no. 2 (setembro 10, 2019): 125–144. Acesso em dezembro 6, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/41212.