Pisan Soares Aguiar, Andréa, Bruna Marques Prazeres, e Beatriz Faustino Carvalho da Silva. “ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: SEQUÊNCIAS TEXTUAIS DESCRITIVAS PARA A ABORDAGEM DO ANTIRRACISMO”. Verbum 13, no. 2 (agosto 19, 2024): 126–142. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/67153.