Marquezini Canato, Fernanda. “CELPE-BRAS E A PREPARAÇÃO DE PROFESSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DA PROFICIÊNCIA ESCRITA EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA”. Verbum 13, no. 3 (dezembro 1, 2024): 170–189. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/67707.