CAVALCANTI RJDS, Pedro Fradique de Lima J, Matheus Moreira Gonzaga G. LINGUAGEM INCLUSIVA, NEUTRA E NÃO-BINÁRIA E SUAS IMPLICATURAS EM CONTEXTOS DE ENSINO. Verbum [Internet]. 19º de agosto de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];13(2):266-89. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/65581