Peixoto DS. RETÓRICA, ESCRITA E AUTORIA NA ESCOLA: A ESCOLA COMO LABORATÓRIO SOCIORRETÓRICO. Verbum [Internet]. 19º de dezembro de 2025 [citado 25º de dezembro de 2025];14(3):159-63. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/verbum/article/view/74474