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| Edição | Título | |
| v. 6, n. 2 (2017) | AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE LEITURA PROPOSTAS PELO SISTEMA DE ENSINO ANGLO | Resumo PDF |
| Nathalia Martins Melati | ||
| n. 10 (2016) | “Venha ver o pôs do sol”, de Lygia Fagundes Telles, e o espaço ficcional: uma proposta de análise voltada para os estudantes de Letras | Resumo PDF |
| Daniele Aparecida Pereira Zaratin | ||
| v. 9, n. 1 (2020): Dossiê Atos Retóricos | “VOCÊ É O MEU MELHOR AMIGO! TE AMO, PUTA!” – UMA ANÁLISE DA INTERAÇÃO AFETIVA ENTRE HOMENS HETEROSSEXUAIS À LUZ DA SEMIOLINGUÍSTICA E DA SOCIOLINGUÍSTICA | Resumo PDF |
| Andrei Ferreira de Carvalhaes Pinheiro | ||
| v. 6, n. 1 (2017): DOSSIÊ LUSOFONIA | BASTOS, Neusa Barbosa; PALMA, Dieli Vesaro (org). História Entrelaçada 7 - Língua Portuguesa na década de setenta: linguística, gramática e educação. São Paulo: Terracota, 2016. | Detalhes PDF |
| Victor Matheus Costa | ||
| v. 6, n. 4 (2017) | BRASIL: O CORPUS EM ANÁLISES DE DISCURSO | Resumo PDF |
| André da Costa Lopes, Ramon Chaves | ||
| v. 7, n. 3 (2018): DOSSIÊ: PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA | CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES-ESTAGIÁRIOS E MONITORES NO CONTEXTO DO ENSINO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO PARA IMIGRANTES EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO: DESAFIOS MULTIFACETADOS | Resumo PDF |
| Elenice Alves da Costa | ||
| v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem | COESÃO E COERÊNCIA NO TEXTO FALADO | Resumo PDF |
| Andrea Ferreira Cavalcante Caputo | ||
| n. 1 (2012) | COLÉGIOS CATÓLICOS FEMININOS: A EDUCAÇÃO NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO | Resumo PDF |
| Ana Paula Paula Sapaterra | ||
| n. 3 (2013) | Considerações sobre objetividade e aplicações para os “Princípios Editoriais das Organizações Globo” | Resumo PDF |
| Rodrigo Vilalba Caniza | ||
| v. 8, n. 3 (2019): Dossiê Análise do Discurso de linha francesa: perspectivas enunciativo-discursivas | CONSTITUÊNCIA DO DISCUSO LITERÁRIO NA CENOGRAFIA EPISTOLAR | Resumo PDF |
| Luisiana Ferreira Moura, Renan Gonçalves Locatelli | ||
| v. 6, n. 4 (2017) | CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E EVIDÊNCIA DE ATOS E ESTADOS DE VIOLÊNCIA NO CASO DO MEME #HOMENSRISQUE | Resumo PDF |
| Lilian Mara Dal Cin Porto, Ana Rosa Ferreira Dias | ||
| v. 6, n. 2 (2017) | CONVERGÊNCIAS E DISSONÂNCIAS NA LINGUÍSTICA APLICADA – CONFLITOS E TENSÕES | Resumo PDF |
| RICARDO JORGE DE SOUSA CAVALCANTI | ||
| n. 3 (2013) | Crônica de notícia e crônica do cotidiano: duas modalidades de um gênero | Resumo PDF |
| Milton Gabriel Junior | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DE SUJEITOS FRONTEIRIÇOS COM DIFERENTES NACIONALIDADES | Resumo PDF |
| Angélica Margaret Barbosa Cortez, Sanimar Busse | ||
| n. 12 (2016) | CRIAÇÃO, RECRIAÇÃO E TRANSCRIAÇÃO DE PERSONAGENS LITERÁRIAS | Resumo PDF |
| Carla Cristina Fernandes Souto | ||
| v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística | CRITÉRIOS E VALORES PARA UMA NORMA BRASILEIRA DE REFERÊNCIA | Resumo PDF |
| Marcos Bagno | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | DA DEPRAVAÇÃO AO DESPERDÍCIO DE RECURSOS: ESTRATÉGIAS DE DESCONSTRUÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM REDES DE FAKE NEWS | Resumo PDF |
| Renata Nobre Tomás, Lorena Maria Nobre Tomás, Elaine Pereira Andreatta | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | DA TRADIÇÃO GRAMATICAL AO FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO: FUNÇÕES DO VERBO PASSAR NA FALA E ESCRITA DOS NATALENSES | Resumo PDF |
| Francisca Damiana Formiga Pereira | ||
| v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem | DE “(O) QUE É FEITO DE” A “CADÊ QUE”: A GRAMATICALIZAÇÃO EM CARTAS PESSOAIS DE CEARENSES AO LONGO DO SÉCULO XX | Resumo PDF |
| Francisco Jardes Nobre de Araújo | ||
| v. 6, n. 2 (2017) | DEFINIÇÕES DE SI MESMO EM O BICHO HARMONIOSO DE VITORINO NEMÉSIO | Resumo PDF |
| Sonia Mara Ruiz Brown | ||
| v. 8, n. 3 (2019): Dossiê Análise do Discurso de linha francesa: perspectivas enunciativo-discursivas | DESCONSTRUÇÃO DOS CORPOS ABJETOS EM DISCURSOS LITERÁRIOS DA OBRA EMBRULHO LÍQUIDO DE BIANCA LAFROY | Resumo PDF |
| Rafael Cossetti, Ricardo Celestino | ||
| v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas | DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA ESCRITORA EM INGRESSANTES NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: PERSPECTIVAS TEÓRICO-ANALÍTICAS E DESAFIOS PRÁTICOS. | Resumo PDF |
| Nelci Vieira De Lima, Ana Lúcia Tinoco Cabral | ||
| v. 6, n. 3 (2017) | DISCURSO E HUMOR: A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS EM PIADAS ÉTNICAS | Resumo PDF |
| Ricardo Celestino, Anderson Ferreira | ||
| v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem | DISCURSO EMPRESARIAL CONTEMPORÂNEO: ANGLICISMOS E PRÁTICA SOCIAL. | Resumo PDF |
| Hercules Brasil Vernalha | ||
| v. 8, n. 3 (2019): Dossiê Análise do Discurso de linha francesa: perspectivas enunciativo-discursivas | DISCURSO, FORMAÇÃO DE PROFESSOR E ENSINO: O ETHOS DISCURSIVO | Resumo PDF |
| Sandro Luís da Silva | ||
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