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| Edição | Título | |
| v. 8, n. 3 (2019): Dossiê Análise do Discurso de linha francesa: perspectivas enunciativo-discursivas | EXPEDIENTE | Resumo PDF |
| Revista Verbum | ||
| v. 9, n. 1 (2020): Dossiê Atos Retóricos | EXPEDIENTE | Detalhes PDF |
| Revista Verbum | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | EXPEDIENTE | Detalhes PDF |
| Revista Verbum | ||
| v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística | EXPEDIENTE | Detalhes PDF |
| Revista Verbum | ||
| v. 10, n. 1 (2021) | Expediente | Detalhes PDF |
| Revista Verbum | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | FAKE NEWS: UMA PERSPECTIVA PARA ALÉM DE VERDADES E MENTIRAS | Resumo PDF |
| Mariano Magri, Renan Gonçalves Locatelli | ||
| v. 10, n. 1 (2021) | FLUXO DE FRASEOLOGISMOS ENTRE O FUTEBOL E OUTROS DOMÍNIOS | Resumo PDF |
| Carlene Ferreira Nunes Salvador, Davi Pereira de Souza | ||
| n. 4 (2013) | Formação de professores de língua no/para o contexto digital | Resumo PDF |
| Jucélio Alves da Silva, Maria Inês Toledo Guimarães Naso, Maria Vitória Martini Paula Garcia Munhoz | ||
| n. 4 (2013) | Formação docente e qualidade da educação: um binômio inseparável | Resumo PDF |
| Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos | ||
| v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas | FORMAS TRADICIONAIS E INOVADORAS DE TRATAMENTO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO | Resumo PDF |
| Caio sousa Cantanhede, Thiago Zilio Passerini | ||
| v. 6, n. 4 (2017) | FUNCIONALIDADE DO MODALIZADOR REALMENTE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DE EPISTÊMICO A MARCADOR DISCURSIVO | Resumo PDF |
| Anderson Monteiro Andrade | ||
| n. 6 (2014) | FUNK: NORMA LINGUÍSTICA E GÍRIA DE GRUPO | Resumo PDF |
| Fernando Leite Morais | ||
| n. 11 (2016) | GÊNERO TEXTUAL RESENHA COMO OBJETO DE ENSINO: ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO MATERIAL APOSTILADO DA REDE PÚBLICA PAULISTA | Resumo PDF |
| Paulo Roberto Barbosa | ||
| n. 5 (2013) | GÊNERO TEXTUAL VIRTUAL 'BATE-PAPO': O FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA E MEDIAÇÃO | Resumo PDF |
| André Soriano Castelo | ||
| v. 6, n. 1 (2017): DOSSIÊ LUSOFONIA | GESTÃO DE MULTILINGUISMO EM ANGOLA: REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS ANGOLANAS DE ORIGEM BANTU NA PROVÍNCIA DO UÍGE | Resumo PDF |
| Ndombele David Eduardo | ||
| n. 7 (2014) | GRAMÁTICA HISTÓRICO-COMPARATIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LÍNGUAS MODERNAS | Resumo PDF |
| Allan de Andrade Linhares | ||
| n. 5 (2013) | GUIMARÃES ROSA E MIA COUTO: CONTORNOS DA DIMENSÃO HUMANA NO UNIVERSO DA LUSOFONIA | Resumo PDF |
| Hélio Rodrigues Júnior | ||
| v. 7, n. 1 (2018): Dossiê: História das ideias linguísticas | HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: HISTÓRIA, IDEIAS E CAMINHOS | Resumo PDF |
| Alexandre José Silva | ||
| v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística | HISTÓRIA(S) DA LÍNGUA E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CONTRIBUIÇÕES A ENSINANTES-APRENDENTES | Resumo PDF |
| Dieli Vesaro Palma, Thiago Zilio-Passerini | ||
| v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística | HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA; UM PERCURSO | Resumo PDF |
| Dieli Vesaro Palma, Neusa Barbosa Bastos | ||
| v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica | IMPÉRIO OPACO: MAPEAMENTO DA EXPANSÃO DA REDE BOLSONARISTA NO WHATSAPP | Resumo PDF |
| Rodrigo Pelegrini Ratier | ||
| v. 7, n. 3 (2018): DOSSIÊ: PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA | IMPLICITOS CULTURAIS E ENFOQUE INTERCULTURALISTA | Resumo PDF |
| Regina Célia Pagliuchi da Silveira | ||
| v. 8, n. 3 (2019): Dossiê Análise do Discurso de linha francesa: perspectivas enunciativo-discursivas | INOVAÇÕES SUSTENTADAS NO CONTEXTO DO ENSINO BÁSICO | Resumo PDF |
| Tales dos Santos | ||
| v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística | JESUS E A ORAÇÃO DO PAI-NOSSO: UM ESTUDO DO SISTEMA RETÓRICO | Resumo PDF |
| Max Silva da Rocha | ||
| n. 12 (2016) | JOGOS COMO ESTRATÉGIA AUXILIAR PARA MELHORAR A COMPETÊNCIA ESCRITA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I | Resumo PDF |
| Marcia Antonia Guedes Molina | ||
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