ETARISMO EM PERSPECTIVA
UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO A PARTIR DE CONTOS LITERÁRIOS
DOI:
https://doi.org/10.23925/2316-3267.2024v13i2p210-2020Abstract
This article deals with classroom teaching of the BNCC Transversal Contemporary Theme “citizenship and civics”, especially the issue of ageism, linked to the aging process, respect, and appreciation of elderly people. The objective is to propose a way of working on this topic at school. To this end, we sugest an activity aimed at 2nd-year high school students, adopting two literary short stories as the main pedagogical basis: Viagem a Petrópolis, by Clarice Lispector (2020), and The presence, by Lygia Fagundes Telles (2009). From reflection on the concept of ageism and discriminatory practices in both stories and in society, students are encouraged to produce a critical review on the topic.
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References
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