TECNOLOGÍAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR: INNOVACIONES E IMPACTOS QUE PROVOCAN LOS RECURSOS DIGITALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
DOI:
https://doi.org/10.23925/2316-3267.2024v13i3p146-157Palabras clave:
Prácticas pedagógicas. Aprendizaje. Metodologías. Tecnología.Resumen
Este artículo tiene como objetivo discutir los impactos de la inserción y el uso de las tecnologías en el entorno educativo contemporáneo. En particular, se busca destacar no solo los cambios sustanciales en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, sino también la forma en que estas tecnologías han contribuido a la igualación de oportunidades educativas. Además, se abordará la importancia de la formación continua de los docentes, que les permita utilizar de forma eficaz y creativa las nuevas tecnologías en sus prácticas pedagógicas. La diversidad de metodologías potenciadas por los recursos digitales no solo facilita la enseñanza, sino que también promueve el desarrollo de habilidades esenciales para los estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos de la contemporaneidad de una manera más integrada y crítica. De esta manera, este estudio tiene como objetivo no solo reconocer los impactos positivos de las tecnologías en la educación, sino también explorar las mejores prácticas para su implementación efectiva y sostenible en el entorno escolar.
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