No. 12 (2016)

• EXPEDIENTE

  1

  • PDF (Português (Brasil))

• APRESENTAÇÃO N. 12

  Revista Verbum

  2-3

  • PDF (Português (Brasil))

Artigo Convidado

• JOGOS COMO ESTRATÉGIA AUXILIAR PARA MELHORAR A COMPETÊNCIA ESCRITA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I

  Marcia Antonia Guedes Molina

  4-15

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• A PRODUÇÃO DO TEXTO ESCRITO NA UNIVERSIDADE: A ESCRITA COMO PROCESSO

  Sérgio Simka

  16-24

  • PDF (Português (Brasil))

• A MÍDIA IMPRESSA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS DE ENSINO

  Ivan Almeida Rozário Júnior, Allan de Andrade Linhares

  25-39

  • PDF (Português (Brasil))

• A CORTESIA NAS ENTREVISTAS TELEVISIVAS

  Almir Grigorio Santos

  40-55

  • PDF (Português (Brasil))

• CRIAÇÃO, RECRIAÇÃO E TRANSCRIAÇÃO DE PERSONAGENS LITERÁRIAS

  Carla Cristina Fernandes Souto

  56-72

  • PDF (Português (Brasil))

• UMA EPISTEMOLOGIA PERIFÉRICA OU PARA UMA ESTÉTICA (BEM) MARGINAL

  Emerson Inacio

  73-91

  • PDF (Português (Brasil))

Resenha

• ETNOMETODOLOGIA & ANÁLISE DA CONVERSA, DE ROD WATSON E ÉDISON GASTALDO

  Paulo Roberto Barbosa, Rosa Lidia da Silva

  92-97

  • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

• ENTREVISTA COM A PROFESSORA ELISA GUIMARÃES

  Roberta Souza Piovezan, Elioenai dos Santos Piovezan

  98-104

  • PDF (Português (Brasil))